深圳@@南山@@：教育@@135机制@@纵深推进@@@@“教育@@数字化@@@@”创新实践@@

　　软实力@@是@@一个国家@@@@、一个地区@@@@、一座@@城市综合实力的重要标识@@。

　　“教育@@高质量@@@@让城市软实力@@成为@@强大竞争力@@!”深圳@@市南山区@@@@委教育@@工委书记@@、教育@@局党组书记@@、局长杨珺告诉@@《中国新闻周刊@@》，教育@@是@@城市软实力@@的核心要素@@，教育@@支撑其他软实力@@的发展@@，是@@软实力@@中的@@硬实力@@。一直以@@来@@，南山区@@@@坚持教育@@优先发展@@战略@@，让教育@@链与人@@才链@@、产业链@@、创新链融合联动@@，助力城市软实力@@提升@@，为@@城区@@@@“五位一体@@”全面高质量@@发展贡献@@“教育@@力量@@”。

　　深圳@@市南山区@@@@作为@@广东@@“经济第一区@@@@”、国家@@级基础教育@@课程改革@@试验区@@@@、广东省首个教育@@部@@“青少年@@中外人@@文交流教育@@特色区@@@@”、广东省基础教育@@高质量@@@@发展示范区@@@@、深圳@@教育@@高地@@，“教育@@贡献@@”提升城市软实力@@@@，助推了城市经济社@@会高质量@@发展@@。

　　近年@@来@@@@，南山区@@@@“部门联动@@”形成教育@@高质量@@@@发展的@@“强大合力@@”，以@@“创新教育@@@@、课程改革@@、教育@@治理@@数字化@@为@@着力点@@，以@@新课改实践@@、素养课堂@@、校@@园空间@@文化@@、家@@校@@社@@联动育人@@格局为@@抓手@@，构建了学生@@高质量@@发展@@、教师@@高质量@@发展@@、学校@@@@高质量@@发展@@、教育@@社@@会贡献高质量@@的@@“教育@@高质量@@@@新生态@@@@”，形成了党建引领教育@@高质量@@@@@@“135机制@@”，满足了人@@民群众对优质教育@@的需要@@，为@@全国区@@县级党委政府@@@@“如何释放教育@@高质量@@@@发展潜力@@”提供了@@“南山方案@@”。

　　教育@@高质量@@@@“135机制@@”

　　中国新闻周刊@@梳理发现@@，南山教育@@高质量@@@@@@“135机制@@”中的@@“1”，即@@：1个目标@@——全国教育@@高质量@@@@发展@@“南山示范@@”;“3”即@@：3个抓手@@——拔尖创新人@@才培养先行示范@@（五育并举@@+素养课堂@@）、教育@@数字化@@@@转型@@先行示范@@（人@@工智@@能@@、“智@@+”数字育人@@平台@@@@）、中外人@@文交流工作先行示范@@;“5”即@@：5方联动@@——学生@@、教师@@、学校@@@@、家@@庭@@、社@@会五方联动@@形成合力@@，构建家@@@@、校@@、社@@联动育人@@新格局@@。

　　在@@“1”的目标中@@，南山区@@@@为@@@@“先行示范区@@@@”高质量@@发展提供国际领先的@@、国内示范的教育@@公共服务@@，不断满足群众对优质教育@@资源需要@@，为@@全国区@@县级教育@@高质量@@@@发展贡献@@“示范经验@@”。

　　在@@“3”的具体工作中@@，探索新课改@@，实现学与教的方式转变@@，创新不同场景的素养课堂@@和@@多元课程@@，提升学生@@品德素养@@、学习素养@@、身体素质@@、审美素养@@、劳动素养@@、心理品质@@。打造拔尖创新人@@才开放式贯通培养新平台@@@@，推动数字资源助力课堂变革@@，打造一批示范学校@@@@及一批特色品牌项目@@@@，构建教育@@国际化发展新格局@@。

　　在@@“5”的格局中@@，学校@@@@、家@@庭@@、社@@会密合作@@、同向发力@@，共同实现对@@“人@@”的培养@@、教育@@和@@引导@@，这里的人@@不仅仅是@@学生@@@@，还包涵教师@@@@、校@@长以@@及家@@长在@@内的全社@@会学习人@@@@。增强协同育人@@共识@@，形成定位清晰@@、机制@@健全@@、联动紧密@@、科学高效的@@“家@@、校@@、社@@”协同育人@@机制@@@@。为@@市民群众提供学前教育@@优质普惠@@、义务教育@@优质均衡@@、高中教育@@优质特色@@、职业教育@@开拓创新@@、特殊教育@@整合发展@@、民办教育@@多元发展@@、家@@庭@@教育@@优质良性@@、中外人@@文交流高水平长效@@、终身教育@@体系完善的公共教育@@优质服务@@。

　　部门联动@@“高质量@@”

　　近年@@来@@@@，南山区@@@@人@@民政@@府在@@广东省县@@（区@@）政府@@履行教育@@职责评价中荣获@@“五连冠@@”，其背后反映出的是@@南山区@@@@党委政府@@各部门联动@@融合@@，为@@“教育@@优先发展@@”提供强大合力@@的责任担当@@。

　　南山区@@@@建立了区@@委统一领导@@、党政齐抓共管@@、部门联动@@协同的@@“教育@@优先发展@@”领导机制@@@@，统筹各方力量@@、集聚各方资源@@，推动教育@@优质均衡高质量@@发展@@。

　　据了解@@，南山区@@@@连续@@2年@@将义务教育@@优质均衡@@发展工作写入了区@@政府@@工作报告@@；先后出台@@《深圳@@市南山区@@@@人@@民政@@府办公室关于印发南山区@@@@义务教育@@优质均衡@@发展工作方案的通知@@》等系列指导文件@@@@；建立党政主要负责同志联系学校@@@@@@、定期参加教育@@工作专项调研制度@@。

　　同时@@，南山区@@@@还成立了以@@区@@政府@@主要负责同志为@@组长@@，全区@@@@40个督导委成员单位参与的创建工作领导小组@@，定期召开联席会议@@，推动相关部门依法科学履行教育@@职责@@，统筹推动教育@@投入保障@@、教育@@民生问题解决@@、教育@@改革发展任务落实等工作@@。

　　例如@@，在@@满足市民群众对优质教育@@需要方面@@，区@@政府@@协调各部门从地@@、钱@@、人@@等方面各个击破@@，以@@最大的决心@@、最强的力度@@、最严的措施@@，强力推进新校@@@@、师资队伍等建设工作@@。2019年@@开办的深圳@@市首家@@区@@级九年@@一贯制特殊教育@@学校@@@@龙苑学校@@@@@@，就建立了教育@@@@、残联@@、民政@@、卫健@@、街道协同联动机制@@@@，高质高效推进了特殊教育@@发展@@。

　　南山区@@@@严格执行@@《深圳@@市城市规划标准与准则@@》和@@片区@@法定图则关于义务教育@@学校@@@@的配置标准@@，老城区@@改造和@@新建住宅小区@@按要求配套建设学校@@@@@@，科学编制辖区@@义务教育@@学校@@@@布局规划@@，并纳入南山区@@@@@@“十四五@@”城市空间@@规划严格实施@@。南山区@@@@学校@@@@规划选址符合相关要求@@，预留适量的义务教育@@用地并进行合理规划@@。提前研判学情@@，做好规划@@，以@@满足辖区@@学位增长需求@@。

　　夯实城市@@“软实力@@”

　　南山辖区@@土地面积@@187.53平方公里@@，实际管理人@@口超过@@200万@@，全区@@@@学生@@数量超过@@20万@@，是@@典型的@@“地狭人@@多@@”的中心城区@@@@，市民群众普遍素质高@@，对教育@@的期盼也更高@@。为@@此@@，近年@@来@@@@，南山区@@@@着力构建优质均衡的基本公共教育@@服务体系@@，努力促进优化配置公共教育@@资源@@，不断满足人@@民群众日益增长的优质化@@、多样化教育@@需求@@，跑出南山教育@@高质量@@@@@@发展@@“加速度@@”。

　　国家@@义务教育@@质量监测结果显示@@，南山区@@@@连续@@两年@@学生@@学业成绩校@@间差异均在@@@@0.15以@@内@@，符合国家@@义务教育@@优质均衡@@指标要求@@，充分表明@@，教育@@高质量@@@@是@@南山区@@@@城市软实力@@中的@@硬指标@@。

　　“抓教育@@就是@@抓民生@@！”南山区@@@@把教育@@作为@@最大的民生工程来抓@@，把办人@@民满意教育@@作为@@终极目标来追求@@，充分利用现有资源@@，采取挖潜扩容@@、调整扩容@@、新建扩容等措施@@，连出组合拳@@，不断增加学位供给@@，持续扩大教育@@公平的受益面@@。

　　例如@@，在@@“十四五@@”期间@@，南山区@@@@义务教育@@阶段将完成@@5.6万@@座@@@@学位建设任务@@。2021年@@1月@@到@@@@2023年@@9月@@，就完成新建义务教育@@阶段学校@@@@@@8所@@，改扩建@@9所@@，新增学位@@20805座@@。预计到@@今年@@@@底@@，将新增@@5所@@义务教育@@阶段学校@@@@@@，提供学位@@13740座@@。到@@2024年@@，新增义务教育@@阶段学位任务预计为@@@@1.5万@@座@@@@，2025年@@约为@@@@0.7万@@座@@@@。

　　南山区@@@@在@@集团化办学@@、公民办学校@@@@均衡@@、新校@@老校@@均衡等方面全面兑现@@“人@@人@@上好学@@”的民生承诺@@。比如@@，先后成立@@9大基础教育@@集团@@，覆盖公办学校@@@@数@@75所@@（含筹建@@），其中高中@@4所@@，九年@@一贯制学校@@@@@@31所@@，初中@@10所@@，小学@@30所@@，集团成员校@@覆盖全区@@@@@@8个街道@@，学位覆盖率达@@80%以@@上@@；在@@落实随迁子女上学方面@@，也实现了符合条件的非深圳@@户籍常住人@@口子女@@100％入学@@。

　　教育@@治理@@“数字化@@”

　　“推进教育@@数字化@@@@@@”是@@教育@@部贯彻二十大精神的重要行动之一@@，南山区@@@@在@@数据@@融合@@、学校@@@@治理@@、数智@@决策等方面发力@@，纵深推进@@“教育@@数字化@@@@”创新实践@@，构建党建引领下的@@“数字驱动@@教育@@高质量@@@@@@”发展新机制@@@@。

　　杨珺介绍@@，南山区@@@@将教育@@高质量@@@@纳入城区@@经济社@@会高质量@@发展的主战略@@，以@@数字驱动@@教育@@高质量@@@@@@@@，推动教育@@治理@@数字化@@@@，不但满足了群众对优质教育@@需求@@，而且提升了城区@@高质量@@发展@@“软实力@@”。

　　近年@@来@@@@，大力开发优质数字教育@@资源@@，推动线上线下融合互动@@，不断健全教育@@信息化标准规范体系@@，推动教育@@教学模式变革与创新@@，为@@教育@@数字化@@@@转型@@升级塑造新动能@@。如在@@撬动课堂教学发生深层次@@变革@@、健全数字教育@@设施设备建设标准和@@应用标准@@、大力提升教师@@和@@学生@@的数字化@@素养等方面发力@@，成效明显@@。

　　“深圳@@从未停止教育@@改革探索的步伐@@。”深圳@@市教育@@局党组成员@@、副局长邱成瑜曾表示@@，南山教育@@抢占教育@@信息化的制高点@@，为@@深圳@@教育@@数字化@@@@转型@@与创新人@@才培养做出了新的贡献@@。希望南山涌现出更多@@推动教育@@数字化@@@@转型@@@@、构建创新人@@才培养体系的@@“先锋教师@@@@”“先锋学校@@@@@@”和@@“先锋经验@@”。

　　例如@@，南山区@@@@构建的@@“数字驱动@@”教学新模式@@，教师@@和@@学生@@都有更多@@的机会和@@资源去发现和@@创造新知识@@。数字化@@的课堂模式为@@每个学生@@提供定制化的学习体验@@，既符合自身兴趣爱好@@，又能够满足个人@@能力所@@需@@，使得每个学生@@都能够获得最好的教育@@资源@@。

　　今年@@@@4月@@，南山区@@@@启动了教育@@数字化@@@@的@@“五项行动@@”，纳入了@@55所@@学校@@@@进行试点@@，纵深推进@@教育@@数字转型升级@@。“五项行动@@”分别为@@@@：数字时代学习环境规划@@、数字资源助力课堂变革行动@@、数字化@@教育@@综合评价改革行动@@、面向未来创新人@@才培养行动@@、技术赋能学生@@体质画像行动@@。遴选出一批试点校@@@@，在@@教育@@数字化@@@@推动创新人@@才培养中担先锋@@。

　　此外@@，南山区@@@@还与多家@@高校@@@@、科研机构@@、创新企业开展合作交流@@，通过重点打造@@100位科技创新教育@@@@导师@@、100门科技创新课程@@、100间科技创新实验室等工程@@，构建多维度@@、多层次@@@@、立体化的科创教育@@体系@@。助力南山教育@@在@@人@@工智@@能@@与教育@@评价@@、智@@慧体育与健康数据@@@@、数字资源的应用@@、智@@能时代未来学校@@@@建设等方面取得新突破@@、带来新发展@@，为@@教育@@治理@@数字化@@赋能@@。

　　课程改革@@“新生态@@”

　　资料显示@@，早在@@@@2001年@@，南山区@@@@就成为@@全国唯一一个在@@各学段@@、各学科全部启动的大规模课程改革@@试验区@@@@。

　　2022年@@4月@@，国家@@正式发布义务教育@@新课程标准和@@新课程方案@@，开启了国家@@义务教育@@课程改革@@的新征程@@。

　　2022年@@5月@@，南山面向全国率先举办@@“基于核心素养的课程改革@@@@：价值重塑与路径再造@@”论坛@@，发布实施南山区@@@@义务教育@@新课程改革@@创新行动@@“1+1+5”文件@@，推进新课程改革@@走深走实@@，抢占义务教育@@课程改革@@新的制高点@@。同时@@，深化与中国教育@@科学研究院合作@@，提升院区@@合作项目@@质量与效益@@;常态化推进@@“双减@@”“五项管理@@”，全面提升课后服务质量@@。

　　2023年@@5月@@，教育@@部课程教材研究所@@与南山区@@@@教育@@局签订共建@@“基础教育@@课程改革@@实验区@@@@”项目@@，旨在@@@@“南山课改经验@@”基础上把课改工作推向深入@@。

　　近年@@来@@@@，南山教育@@在@@国家@@义务教育@@质量监测中各项主要指标领先全市@@，位居全省@@第一@@、全国前列@@。

　　课改实践中@@，南山教育@@积极开展教与学方式转变@@、完善研修课程体系@@、打造优质教师@@队伍@@、中小学@@德育一体化@@、“校@@外脑库@@”计划@@、院士专家@@进校@@园等等@@，并邀请科技领域的学者@@、业界精英等创新教育@@@@导师进中小学@@课堂@@，构建新时代课程改革@@新生态@@@@。

　　建区@@@@33年@@来@@，南山区@@@@始终坚持教育@@优先发展@@@@，不断加大教育@@投入@@，深化教育@@综合改革@@，成就斐然@@。2002年@@成为@@广东省首批@@“教育@@强区@@@@”；2008年@@成为@@广东省首批@@“推进教育@@现代化先进区@@@@”，全国未成年@@人@@思想道德教育@@实验区@@@@；截止目前@@，在@@全国@@、全省@@、全市的关于教育@@政府@@履行教育@@职责评价中@@，南山区@@@@均名列前茅@@，尤其是@@在@@珠三角核心区@@排首位@@，全国性的各种@@“教育@@示范区@@@@”荣誉争相花落南山@@。

　　南山区@@@@教育@@高质量@@@@发展@@“135机制@@”助推城市经济社@@会高质量@@发展@@，让城市软实力@@成为@@竞争力@@，其探索经验@@，借得借鉴@@。

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