发邮件@@、看微博@@@@、上@@QQ，广东@@21地市书记@@市长@@“网考@@”引关注@@@@
“一把手@@”重视网络@@民意不能只挂在嘴上@@@@
某记者曾经采访过山西某市市长@@，采访结束@@后@@，他给该市长写了一封电子邮件并附上@@稿件@@，第二天等到的是市长秘书客套而简短的短信@@，大意是来信已经收到@@，会尽快转交市长@@。该记者觉得很郁闷@@，因为这位市长没有亲自看邮件@@。
官员的媒介素养尤其是对互联网@@的使用@@，正在得到各级政府@@部门的重视@@。
据报道@@，6月@@26日下午@@，广东@@全省@@21个地级以上@@市党政主要负责人计算机和网络@@应用技能考核在省信息中心举行@@。这是一场别开生面的考试@@，书记@@、市长们按照要求@@，发邮件@@、看微博@@@@、上@@QQ、回复网友@@问题@@，进行视频对话@@……广东@@省省委书记@@汪洋@@、省长朱小丹在巡考时察看书记@@@@、市长的@@“应试表现@@”,了解大家应用计算机的能力和水平@@。
此次@@广东@@考核对象都是地级以上@@城市党政@@“一把手@@”，让@@“一把手@@”掌握基本上@@网技能意图很明显@@，一方面希望官员在实际工作中提高工作效率@@，能够直接与网民沟通@@，了解民情民意@@；另一方面@@，通过@@“一把手@@”来引导下属官员@@，使重视网络@@民意不仅@@仅@@停留在嘴上@@@@，更内化为自己的一种素养和执政能力@@。
对于广东@@的做法@@，网友@@“扬剑@@”说@@，利用网络@@了解时事@@、沟通交流@@，就像用笔写字一样@@，是普通百姓以及领导干部@@，都应该具备的本领@@。如今@@，海量信息绝大多数都从@@网络@@传播而来@@。随着网民队伍逐步壮大@@，“网意@@”中体现着民意@@，熟练掌握网络@@应用技能@@，应该成为领导干部必须掌握的技能@@。然而@@，对于这样一项基本技能@@，需要省委书记@@@@、省长亲自出马巡考@@，可见这种素质在干部中还比较缺乏@@。
据记者了解@@，中国主要官员特别是省市一级的官员@@，大多都是上@@世纪@@50年@@代或@@60年@@代出生的人@@。这些人对网络@@技术比较陌生@@。这个年@@龄段的官员有许多机会可以接触网络@@@@，但由于各种原因@@，未必十分熟悉网络@@应用的基本技巧@@。正因如此@@，广州省才把学会发邮件@@@@、看微博@@@@、上@@QQ、回复网友@@问题@@，作为地市级以上@@党政主要负责人学习网络@@应用技术的基本内容@@。有网友@@评论说@@@@，这些学习内容看似简单初级@@，但却挺符合这些官员的实际状况和需要@@。
人民网舆情监测室副秘书长单学刚在接受本报记者采访时表示@@，官员掌握网络@@应用技能要体现在实际应用中@@，比如究竟是亲自看微博@@@@还是听下属汇报@@，究竟是亲自回复网友@@还是由下属代劳@@，这些问题很关键@@，考核起来也很难@@。如果官员习惯于听汇报@@，那么汇报上@@来的东西未必是@@“原汁原味@@”，打折的可能性是存在的@@；同样@@,手下工作人员代表市长@@、书记@@回复网友@@问题@@@@，很可能是习惯性的官话@@、套话@@，未必是市长的@@真实意思@@。
单学刚在一些地方演讲交流时发现@@，有领导干部甚至连微博@@是什么都还不知道@@，自己也不愿开微博@@@@，这与网民热衷的@@“微博@@问政@@”形成强烈反差@@，落后于时代@@。广东@@的做法释放了一个强烈信号@@，应当引起所有地方的干部对提高信息化能力的重视@@。
最近几年@@@@，尽管各级政府@@网站@@加大了信息公开力度以提升政府@@透明度@@，但中国社科院发布的@@2012年@@《法治蓝皮书@@》显示@@，在调研的@@26个省级政府@@中@@，仅@@9个地方政府@@透明度及格@@，及格率三成@@。清华大学发布的@@《中国市级政府@@财政透明度研究@@》显示@@，81个市政府@@财政透明度仅@@@@7个及格@@。如果一些政府@@部门连信息透明都做不到@@，那么某些官员能否直面网络@@回应网民关切@@，值得怀疑@@。
无论是考核上@@网水平@@，还是监督官员上@@网@@，本质上@@都是让@@官员对网络@@@@、民意有充分认识@@，让@@网络@@把政府@@和公众联系在一起@@。
教育部@@原新闻发言人王旭明告诉记者@@，从@@2003年@@中国第一批政府@@新闻发言人上@@岗开始@@，教育部@@、卫生部@@、公安部等部委就开始重视政府@@网站@@建设@@，教育部@@新闻发布会当年@@曾经多次@@在网络@@同步直播@@，教育部@@长也曾经多次@@应邀到人民网@@、新华网等网站做客@@，与网民面对面交流@@。他说@@@@，“每个公务员都应该主动学习使用网络@@的能力@@，中央有关部门应该通过@@制度设计来督促官员上@@网@@，鼓励引导官员直面网民@@，把官员网络@@问政纳入政绩考核的范畴@@。”他建议@@，除了重视微博@@等新媒体外@@，还应该把政府@@网站@@建设以及政府@@信息透明纳入考核中@@。“如果网络@@让@@政府@@透明了@@，相信官员们对网络@@既不会生疏@@，也不会畏惧@@。”
单学刚强调@@：“网络@@民意不能代替全部民意@@，了解网络@@民意也不能代替下基层@@、走访各阶层和考核等手段@@，因为网络@@民意有时存在对某些问题的放大和夸张@@。面对网络@@@@，官员必须学会全面客观地看待问题和进行舆情分析@@。”
