10月@@26日@@，记者从全省基础教育@@信息化@@教学应用现场培训会上获悉@@，党的十八大以@@来@@，我省教育@@信息化@@建设取得了长足发展@@。通过中小学标准化项目@@、薄弱学校@@改造项目的实施@@，全省中小学接入互联网@@宽带从@@2012年的不足@@17%提高到@@83%，配备班级多媒体设备占总教学班级的@@98%，新建计算机教室@@@@1452座@@，生机比@@、师机比分别达到@@9.7%、37.2%。为@@798个教学点配置了硬件设备及数字教学资源@@，初步解决了教学点师资力量匮乏@@、课程无法开足开齐问题@@。
随着信息技术的飞速发展@@，人类社会已进人了知识经济和信息化时代@@，互联网@@+正越来越深刻地影响着我省教育@@改革与事业发展@@，信息技术正突破教室@@、学校@@、学区等物理边界@@，推动了构建师生积极互动的新型教育@@模式@@，深刻催生着教与学的双重变革@@。五年来@@，教育@@系统借助@@“宽带青海@@@@”战略@@，打造@@“互联网@@+教育@@”公共服务体系@@，以@@省级教育@@数据@@中心为@@依托@@，加大教育@@资源公共服务平台@@和教育@@管理公共服务平台@@的投资规模和建设力度@@，为@@全省提供教育@@信息@@、精准化管理@@、资源汇聚与共享@@、教学工具等全方位服务@@。由中央专项@@、省财政和地方配套@@，分别投入资金@@5.7亿元@@和@@4.2亿元@@，教育@@信息化@@基础设施与应用环境建设@@，为@@全省中小学配备班班通多媒体设备@@、师生用计算机@@、计算机教室@@、录播教室等@@，使信息化基础终端装备达到了我国中部省份@@水平@@。
五年来@@，全省中小学校@@教育@@信息化@@设施得到很大改善@@，教育@@教学资源得到有效补充@@。在具备网络条件的中小学校@@@@，广大教师紧紧抓住课堂教学主战场@@，充分依托省级基础教育@@资源公共服务平台@@广泛开展在互联网@@条件下利用数字资源的日@@常备授课活动@@，借助优质资源与信息技术@@，努力打造@@高效课堂@@，提升教学效果@@。逐步呈现出@@“课堂用@@、经常用@@、人人用@@”教学化应用新常态@@，教师教育@@化素养通过先进的网络条件有了大幅度提高@@，深刻影响了教学内容和教学方式的转变@@，提升了教育@@教学质量@@，有效促进了义务教育@@的均衡发展@@。
同时@@，以@@“一师一优课@@、一课一名师@@”活动为@@载体@@，探索新的教学模式和学习方式@@。通过活动@@，有力地促进了信息技术与教育@@教学的融合应用@@。目前我省在@@“一师一优课@@、一课一名师@@”活动中进展迅速@@，各级管理员帐号已经全部激活@@，16156名教师注册了帐号@@，55589名教师报名参加活动@@，累计晒课@@39902节@@，2015至@@2016年度@@，81节@@获得部级优课@@。
