中国教@@育@@明德论坛@@2023年年会暨第二@@十届全国基础教@@育@@学习论坛@@在国家会议中心开幕@@。

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国家教@@育@@部原基础教@@育@@司司长@@、国家副总督学王文湛@@,教@@育@@部原副部长周远清@@、教@@育@@部原副部长张天保@@、长江教@@育@@研究院院长周洪宇@@、中国教@@育@@发展战略学会常务副会长殷长春@@、教@@育@@部基础教@@育@@司原副司长郑增仪@@、北京大学考试研究院院长秦春华@@、教@@育@@部中学校长培训中心学术委员会主任沈玉顺等@@重量级大咖到场并分别作主题报告@@,旨在通过交流和学习@@,为中国的教@@育@@事业提供更多@@的借鉴和启示@@。

“八个教@@育@@体系都要现代化@@@@,都要高质量@@”

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就新时期教@@育@@的新理念@@、新战略@@、新任务@@、新举措做了详实的解读@@。

王文湛认为@@,“加快建设高质量的教@@育@@体系@@”,教@@育@@结构体系@@、课程教@@材体系@@、师资培养培训体系@@、教@@育@@行政管理体系@@、教@@研科研体系@@、教@@育@@评价体系@@、教@@育@@设备与@@经费保证体系@@、教@@育@@社会环境体系八个子体系@@,都要现代化@@,都要高质量@@。

“培养创新型人才需要从小抓起@@”

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教@@育@@部原副部长张天保@@认为@@,培养创新型人才需要从小抓起@@,在基础教@@育@@阶段就要培养学生的创新意识和创新精神@@、创新能力@@,为培养创新型人才奠定良好的基础@@。

围绕中小学生加强创新精神和创新能力@@的培养@@,张天保提了四@@点建议@@:一@@、重视激发学生崇尚科学@@,探索未来的兴趣@@、好奇心@@、想象力@@;二@@、重视良好习惯的养成@@,包括良好的品德习惯@@、学习习惯和生活习惯@@;三@@、重视积极参与@@适合中小学生发展阶段和个人兴趣的科学教@@育@@活动@@,提高科学的素养@@;四@@、深化教@@育@@综合改革@@,在夯实学生基础知识的基础上@@,加强学生的批判性思维@@、探索性思维@@、创新性思维的训练和培养@@。

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中国教@@育@@发展战略学会常务副会长殷长春@@表示@@,教@@育@@、科技@@、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性@@、战略性支撑@@。强调我们要坚持教@@育@@优先发展@@,科技@@自立自强@@,人才引领驱动@@,加快建设教@@育@@强国@@、科技@@强国@@、人才强国@@,坚持为党育人@@、为国育才@@,全面提高人才自主培养质量@@,着力造就拔尖创新人才@@,聚天才英才而用之@@。这些表述体现了对教@@育@@@@、科技@@、人才这三@@大战略相互关系的新认识@@,也为三@@大战略统筹协同前提下的教@@育@@优先发展提供了新的视野@@,指明了方向@@。

“建议适度的扩大基本公共教@@育@@的服务范围@@@@”

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长江教@@育@@研究院院长周洪宇@@表示@@,在建设高质量教@@育@@体系当中@@,要提高基本公共教@@育@@服务的质量@@,总体实现优质均衡的目标@@,需要积极的构建优质均衡的基本公共教@@育@@服务体系@@,健全服务项目@@,提高服务标准@@,完善政策保障@@,加快缩小城乡区域差距@@。

周洪宇建议@@,在健全家庭经济困难学生资助体系的前提下@@,根据国家和地方财力@@,适度的扩大基本公共教@@育@@的服务范围@@,进一@@步保障学前教@@育@@适龄儿童和特殊儿童的平等@@受教@@育@@的机会@@,进一@@步推动普通高中教@@育@@的普及@@。以学前教@@育@@为例@@,应该尽快将普惠性学前教@@育@@纳入基本公共服务的范围@@。

“用思想与@@行动助力中国教@@育@@进步@@”

世纪明德集团董事长兼总裁陈自富表示@@,当下的时代是一@@个变革的时代@@,知识的生产与@@应用方式正在发生颠覆式的变化@@。17年来@@,明德教@@育@@论坛一@@直秉承着自举办开始的初心@@,希望为专家平台@@提供一@@个分享@@平台@@@@,为中小学校长提供一@@个交流学习的机会@@,用思想与@@行动助力中国教@@育@@进步@@,这是我们不断进步的动力@@。

陈自富说@@:“今年我们拥有了更多@@志同道合的同行者@@,在论坛的主题上@@,我们选择了更具有现实意义的主题选题@@,从最@@新的教@@育@@政策解读到实际的课堂实践@@,从中国的教@@育@@改革到国际专家们的教@@育@@经验分享@@@@,我们将以最@@诚挚的诚意@@,为从全国各地远道而来的朋友们奉上一@@场关于教@@育@@理论与@@实践的盛宴@@。”

论坛得到了中国教@@育@@发展战略学会的指导@@,由全国基础教@@育@@学习论坛@@组委会主办@@,北京世纪明德教@@育@@科技@@股份有限公司承办@@。在长江教@@育@@研究院@@、中国社会科学院科学技术与@@社会研究中心@@、上海交通大学科学史与@@科学文化研究院中国科技@@新闻学会科普文化产业专委会@@、语文报社@@、21世纪教@@育@@研究院等@@学术机构和专业教@@育@@期刊的支持下@@,论坛为与@@会者提供了高质量的学术讨论和交流平台@@@@。

论坛核心议题包括@@:“最@@ 新教@@育@@政策文件解读@@:《关于构建优质均衡的基本公共教@@育@@服务体系的意见@@》《关于实施新时代基础教@@育@@扩优提质行动计划的意见@@》等@@”;“新课程@@、新教@@材@@、新高考@@:课标研读@@、教@@材及课程@@、教@@学与@@评价@@”;“基础教@@育@@课程教@@学改革深化行动及教@@学实践变革@@”;“弘扬教@@育@@家精神@@,造就支撑教@@育@@强国的高素质教@@师队伍@@”;“拔尖创新人才培养体系建构与@@探索实践@@”;“构建学校家庭社会协同育人新生态@@”;“人工智能驱动未来教@@育@@变革@@”;“落实@@五育并举@@,打造实践育人新模式@@”;“教@@育@@质量监测@@:教@@育@@高质量发展的一@@种可能@@”;“落实@@“减负提质@@”,构建更科学的全面育人新生态@@”;“促进学生心理健康@@,共同守护美好未来@@”;“国际教@@育@@发展趋势探@@。”

【背景资料@@】

关于中国教@@育@@明德论坛@@@@:

大学之道@@,在明明德@@。中国教@@育@@明德论坛@@是以发掘并宣传全国教@@育@@改革创新的典型案例@@,研究和探讨中国教@@育@@领域存在的问题@@,思考和推动中国教@@育@@改革与@@进步为宗旨的教@@育@@论坛@@。

论坛前身是@@2006年开始在清华大学举办的@@“全国中小学校长高峰论坛@@”,2012年更名为@@“全国基础教@@育@@学习论坛@@”,随着该论坛在教@@育@@领域的影响力与@@号召力与@@日俱增@@,2015年正式更名为@@“中国教@@育@@明德论坛@@”。论坛先后吸引了全国各地包括港澳台地区以及国外数万名地方教@@育@@局长和中小学校长参会@@,目前已经成为中国基础教@@育@@领域参与@@度广@@、会议规格高@@、影响力大的行业盛会之一@@@@。

“中国教@@育@@明德论坛@@”致力于为长期思考教@@育@@改革的专家学者提供一@@个分享@@平台@@@@,为不断推动教@@育@@改革与@@进步的教@@育@@局长与@@中小学校长提供一@@个交流学习平台@@@@,用思想与@@行动助力中国教@@育@@进步@@,并通过若干年的积累沉淀@@,打造成为中国教@@育@@界的@@“达沃斯论坛@@”。

责任编辑@@:whybine